读书无罪

文|杨柏

文字是有温度的，也是有力量的，在这醉人的时光中，我将继续带领孩子们去逾越一个又一个寒冷的冬天。

初为人师，视成绩为生命线，所有与成绩无关的行为都属于大逆不道，每个学生的言行举止必须与我的课堂节奏相一致，否则我会狂风暴雨般的横扫教室的每一个角落，孩子们总是战战兢兢不知所措。

有一次临近期末考试，孩子们紧张有序认真笔记，小甲同学却低着头并未动笔，走近一看，这位同学正陶醉其书不闻窗外之事，敲了下桌子，他立即推书提笔就写，此时发现笔帽未脱，紧张尴尬的眼神被我愤怒的目光扼杀的体无完肤，于是那本书和他就来到了我的办公室，一顿训斥之后，人垂头丧气耷拉着脑袋走了，书却被关押了整整一个学期。下一学期期末复习批阅试卷，综合性学习“读书名言我知道”这个题目中，“老师有理，读书无罪”八个字一下子刺痛了我，那种痛是一种怯生生的痛，是一种难以言说的痛。我不敢去翻阅学生的姓名，是谁写的我的心里很是清楚，他的名字在我的脑袋里四处撞击，一阵阵晕眩之后，我抬起头来看着办公桌上静静躺着的那本书，心里五味杂陈，它好像在嘲笑我的无知，又好像在安慰我不该这么自责，模糊的眼睛清晰的看到里面的文字慢慢的燃烧起来，而且越烧越旺，办公室顷刻通明无比，瞬间照亮了我的教育之路：教天地人事，育生命自觉。

之后的之后，孩子们不再把课外书的书皮换成教科书的书皮，也不再鬼鬼祟祟偷偷摸摸，他们可以光明正大的阳光可爱的，在合适的地方用合理的时间去读自己喜欢的书籍。现在，教室里有了图书角，孩子们从家里带来心爱的图书与大家分享，那种读书之乐是不言而喻的，就像你给了我一颗苹果，我给了他一颗桔子，他给你了一根香蕉。在与孩子们共读的时光里，我是最幸福的，孩子们是最开心的，那种感觉是与考试获得好成绩的感觉是不能相提并论的。学校每周安排一节阅读课，我都会与孩子们一起拿起书，在书海里遨游，在书山上攀登，在书林中寻觅……读书的样子就是我们该有的样子，写作的姿态就是我们最美的姿态！

才见几番风停雨住，又是一年春去冬来。一群群可爱的孩子们离开了校园走向了社会，太多孩子们的姓名都已遗忘，“老师有理，读书无罪”却在我的记忆里怎么也无法抹去，每每想起总是坐立不安心神不宁。读书就是回家，阻断了孩子们回家的路，我是有罪的，而且罪孽深重。为了赎罪，我开始大量的读书，去丰盈我荒芜的世界。为了赎罪，我要带动更多的人去读书，点亮他们精彩的人生。

叮咚！微信响了，小甲又推荐一本书过来，这个冬天一定会有春天般的盎然。

作者简介：杨柏，男，39岁，中学教师，九三学社社员，定边知联会常务理事，榆林市作协会员，定边县作协理事。